課程名稱 |
教育實習(高職工科) INTERNSHIP (ENGINEERING) |
開課學期 |
96-1 |
授課對象 |
學程 中等學校教育學程 |
授課教師 |
柴昌維 |
課號 |
EduTch5625 |
課程識別碼 |
P01 U9120 |
班次 |
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學分 |
0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
不開放電腦選課。 總人數上限:2人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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課程概述 |
本課程為高職工科教材教法之實際演練,經由在學校所上的高職工科教材教法、教學實習一、教學實習二的漸進式學習後,實際進入學校情境進行教學實習。
課程分成三個部分進行,教學、導師、行政等三大項。在教學準備中,學生可與高職的資深指導教師進行討論,老師從旁協助指導撰寫教案的技巧。在行政實習中,學生可與高職資深的行政主管學習行政經驗,共同參與學校的行政事務。在導師實習中,學生可與資深的高職導師共同帶領班級,學習班級經營的技巧。透過實地至高職工科學校進行教學實習,讓同學們能瞭解目前高職工科學生的現狀,並調整教學、行政與導師三大項教學準備的內容。
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課程目標 |
培養學生具備至高職工科學校進行教學的能力,使學生將所學得的普通知識、專業知識及學科專門知識能實際運用於高職工科教學上。 |
課程要求 |
1.課堂參與20%。
2.教學實習20%。
3.導師實習20%。
4.行政實習20%。
5.期末教學實習歷程記錄與成果展演20%。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週六 13:00~16:00 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
1.江文雄(民89),職業類科教材教法,台北:師大書苑。
2.林益昌(民92),工業科教材教法,五南圖書。
3.柴昌維(民91),工程教育創造發明教學方法之研究。國立台灣大學機械工程學研究所博士論文。
4.陳昭雄(民78),職業科目教學方法之理論與實務,台北:師大書苑。
5.蕭錫錡(民88),技職教育與職業訓練的理念與實務,台北:師大書苑。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
教學實習 |
20% |
配合實習學校進行教學實習 |
2. |
導師實習 |
20% |
配合實習學校進行導師實習 |
3. |
行政實習 |
20% |
配合實習學校進行行政實習 |
4. |
上課出席及參與情形 |
20% |
配合實習學校參與各項教學活動 |
5. |
期末教學實習歷程記錄與成果展演 |
20% |
配合實習學校進行期末教學成果展演並檢視學生的學習歷程檔案 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
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高職教學環境簡介 |
第2週 |
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導師實習 |
第3週 |
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導師實習 |
第4週 |
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導師實習 |
第5週 |
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導師實習 |
第6週 |
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行政實習 |
第7週 |
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行政實習 |
第8週 |
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行政實習 |
第9週 |
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行政實習 |
第10週 |
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行政實習 |
第11週 |
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教學實習 |
第12週 |
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教學實習 |
第13週 |
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教學實習 |
第14週 |
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教學實習 |
第15週 |
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教學實習 |
第16週 |
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教學實習 |
第17週 |
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綜合演練與教學展演 |
第18週 |
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期末教學成果展演與教學評量 |